Звезды и тернии

"Одним из чудес нашей жизни оказывается непредсказуемость того, откель внезапно обрушится беда", - считает Борис Фирсов, основополагающий ректор Европейского университета во Санкт-Петербурге

Первый ректор ЕУСПб социолог Борис Фирсов

B Северной столице произошло неординарное событие - негосударственный вуз, Европейский универ на Санкт-Петербурге (ЕУСПб), созданный 15 лет назад, зарекомендовавший себя и в мировом, и в российском научном сообществе, был закрыт по соображениям пожарной безопасности. Точнее, в соответствии решению Дзержинского районного суда в ЕУСПб приостановлен учебный ход - аудитории опечатаны. На отрезок времени до 1 июля вуз намеревался арендовать у Института экономики и финансов количество помещений для продолжения учебного процесса, но в минувший вторник случилась очередная напасть - ЕУСПб получил указание Комитета по науке и высшей школе правительства Санкт-Петербурга о приостановлении действия лицензии.

Среди версий о происшедшем есть политическая (ЕУСПб проводил независимые исследования электорального поведения в регионах, что вызывало раздражение у ряда политиков), есть и имущественная (якобы кто-то претендует на арендуемый вузом Малый мраморный дворец, являющийся памятником архитектуры). Официальная версия - противопожарная - на практике не обсуждается и, по мнению многих, это только прикрытие, по всем правилам как при желании противопожарная работа МЧС может прикрыть еле-еле ли не каждый вуз страны. Помимо того, кроме МЧС проверкой ЕУСПб параллельно занимались ещё две структуры - городской Комитет по науке и высшей школе и Федеральная регистрационная служба, которая в числе прочего контролирует занятие некоммерческих организаций. Своим мнением о происходящем делится первостепеннный ректор ЕУСПб популярный социолог Борис Фирсов.

Lucidum intervallum

- Если бы вас попросили озаглавить статью или беседа о Европейском университете, как вы бы их назвали? "Прощание"? "Надежда"?

- Не знаю. Судьбина - персональная или коллективная - во что бы то ни стало связана с событиями, которые в всякий миг могут определить индивида или коллектив в крайне трудное положение. Постоянно есть остановки, помехи, вмешательства, недоразумения. Я не хочу сказать, что они необходимы. Они неизбежны. Порой у нас в обществе наступает то, что в психоаналитике называется lucidum intervallum, период просветления. Все в это час коллективно ликующе вздыхают, и начинается стремительное движение вперед. Однако вслед за тем тот самый период заканчивается из-за смены политического лидера, еще из-за каких-то обстоятельств. Начинается вовсе другая доля жизни. Все погружается если не во мрак, то в близкое к этому состояние. Но мы преодолеваем и этот период и движемся дальше. Вся моя жизнь, как и многих людей моего поколения, состояла из смены периодов lucidum intervallum и относительного мрака. Я то попадал в атмосферу, позволявшую передвигаться вперед, то испытывал последствия того, что этот период заканчивается и предстоит неожиданное и никому не нужное преодоление препятствий.

С января 1992 года, по временам возникла мысль создания ЕУСПб, и до настоящего времени бытие университета складывалась только благополучно. Конечно, были трудности. Например, процесс создания ЕУСПб с момента, нет-нет да и идея была озвучена главой администрации города Петербурга Анатолием Cобчаком, до дня государственной регистрации занял три года. План был сложный. Но после этого госрегистрации с самой первой программы существование наша протекала, повторюсь, исключительно благополучно! Ба я вот не верю, что жизнь может проходить в состоянии непрерывного безоблачного счастья. Более того эпизодически пишешь диссертацию, нужно распространяться из простого и злого правила, что не может все проходить гладко. В противном случае ты потеряешь ощущение бдительности, сопротивление материала и получишь негативный отзыв оппонента или даже организационную неувязку.

- Вы считаете, что происходящее с университетом - всего только организационная неувязка? Или это связано с какими-то больше серьезными вещами?

- Радикально изменилась обстановка в стране. Административное право, организация административного правоприменения весьма проворно встали над нами. Мы попадаем в зубчатые колеса, в шестеренки этой системы. Конфликта с пожарной охраной могло и не быть. Сооружение мы берегли. Мы жутко невпроворот сделали для того, чтобы привести его в порядок. Инак следом старых хозяев, Института охраны труда, этот коттедж приводить в строй необходимо было долго. Довольно сказать, что в актовом зале была высоковольтная лаборатория по испытанию на основательность производственной одежды. Для Малого мраморного дворца это недопустимо. Для прежних хозяев это было легко помещение - пространство, где они могли разворачивать свою деятельность. А для каждого из нас сакральное касательство к этому зданию является нормой.

Как вы знаете, в прошлом году в стране было полно бедствий, связанных с пожарами, с гибелью людей. Противопожарная система попала под пламень критики и, как следствие, пошла в мордобой следовать наведение порядка. Ну а чья длань толкнула пожарников в нашу сторону, мне вымолвить трудно.

Вся эта административная система получила безупречно неограниченные права для выполнения своих функций. Что означает стопануть дело университета? Ибо возникают непредвиденные трудности с выплатой зарплаты, стипендий аспирантам, нарушается темп образования. Я задаю себе вопрос: неужто надобно таким образом достигать устранения какого-то недостатка, вмешиваться в достаточно сложную материя организма, тот, что налаживали в течение нескольких лет?

Чудо подлинного образования состоит в невозможности предсказать, где обозначится новоявленный гений. Одним из чудес нашей жизни в России оказывается непредсказуемость того, откуда нежданно обрушится беда, придет ли она от народного избранника Государственной думы или предстанет в облике пожарного инспектора.

Идеи и аналоги

"Для каждого из нас сакральное отношение к этому зданию является нормой", - считает Борис Фирсов

Фото: Александр Крупнов

- Для чего был создан Европейский университет?

- Иным часом наступили новые времена, возникла надобность не только в новом поколении политиков, но и в новом поколении образовательной и научной элиты, свободной от недостатков прошлого, которая могла бы схватить на себя ответственность вслед судьбы российской науки и образования. Раньше всего в гуманитарной и социальной областях, оттого что гуманитарные и социальные науки были мало эффективны, не опирались на фундамент мирового знания. Их нормальное развитие, по сути дела, было сорвано. Наладить нормальное функционирование социальных и гуманитарных наук - это и было главной целью создания ЕУСПб.

Мы обратили внимание, что есть одно звено, которое может угодить эффективным, - это аспирантура. В то момент аспирантура находилась в загнанном состоянии. Аспиранты без затей писали диссертации, но их никто не учил. Был какой-то прагматический процесс, в основном связанный с укреплением будущего служебного положения, ускорением карьеры, получением чинов, но не знаний. Я сегодня говорю про гуманитарные науки. Тогда и было решено сформировать своего рода аспирантский колледж.

Для всех нас это был абсолютно редкий проект. В моей жизни и в жизни нынешнего ректора Николая Вахтина не было раньше подобного шанса совершить что-то свое. Мы были не в вакууме, нам помогали. Здание дала мэрия Санкт-Петербурга , финансы дали различные фонды. Но зато мы могли, не ограничивая себя ничем, предлагать самые разные идеи, воплощать их и откликаться из-за результат. Университет был создан свободными людьми. Если бы не было свободы, ничего бы не получилось. Был бы какой-нибудь убогий институт повышения квалификации. А свободные и раскованные люди достигли состояния, в котором могли чуть ли не каждый день фонтанировать идеями. Этих идей в последнее десятилетие прошлого века было наговорено столько, что их хватило еще и на первое десятилетие нынешнего.

- Что это после идеи?

- Во-первых , обучающий устройство в аспирантуре, чего не было в стране никогда. Вторая идея - источник кадров. Мы понимали, что не должны переманивать профессуру из вузов, это неэтично. Мы пригласили преподавать сотрудников Академии наук, которые существовали автономно от системы высшего образования, но знали не меньше, чем преподаватели высшей школы. И академические сотрудники, высококлассные специалисты пришли преподавать в свой университет.

На каком-то витке стало понятно, что мы не можем трудиться только лишь на Санкт-Петербург. Мы должны иметь в распоряжении особые отношения с регионами. И это движение оказалось востребовано. Еще одна идея состояла в том, что нужно обучать и иностранных студентов. Было решено сотворить программу российских исследований для иностранцев. В этом учебном году отмечается десятилетие этой программы. Мы ежегодно принимаем до 20 студентов из ведущих стран Западной Европы и Америки.

В какой-то момент мы поняли, что период донорства и поддержки со стороны западных фондов должен до срока или поздненько кончиться. Никакой кредиты не создает университеты на вечные времена. Он оказывает первую помощь, поддерживает некоторое время, а затем говорит, мол, извините, ребята, живите сами. Оттого университет выступил одним из инициаторов создания целевого капитала - эндаумент-фонда. Эндаумент ЕУСПб уже зарегистрирован, взнос сделан российскими спонсорами. Это начальный эндаумент в нашем городе и второй в России.

Санкт-Петербург

Keywords: